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    【公司簡介】
    企業愿景:努力成為國際一流的科學普及教育中心非營利組織平臺
    企業使命:做有意義的科普學習平臺
    企業文化:開放、誠信、創新、精細
    企業宗旨:遵守憲法、法律、法規和國家政策,遵守社會道德風尚,推廣科學技術應用、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。實施科教興國戰略和可持續發展戰略,以滿足市民對科技知識的需求出發,以提高市民的科學素質為目標。推動科學技術普及工作,提高深圳市民的科學文化素質,推動經濟發展和社會進步。
    【業務領域】
    開展科普教育交流和科學研究,舉辦科普公益講座,促進科普教育發展;組織多種形式科普活動,開展科技咨詢服務,提高全民科普知識水平。
    【公司標識】
    主設計將圖形外輪廓依據中國景泰藍,以海藍色為主色、五千年中華文化的包容與多樣性,同時象征科學技術的嚴謹性和科學普及的廣泛性,科學知識如大海一般浩瀚。
    副形說明:“深圳科普”圖形貼切的表達出地域的意義,圖形正中心與深圳市花“簕杜鵑”是緊密結合,自成一體。顯示出鵬城文化的簡約, “時間就是金錢效率就是生命”,也預示著深圳精神文化的魅力,推動科學普及全眾參與的旺盛活力。
    圖形中部引用貝塞爾曲線,代表科普教育工作的持續性、多元化、有效性;同時以魚形魚躍之勢,取義于漢代《三秦記》多處提到鯉魚躍龍門。正所謂“錦鯉豈是池中物,一遇風云幻化龍”。圖形中由三條魚形組成,即:一生萬法,三生萬物。六根、六塵、六識共稱十八界。解釋了萬物生存與發展的道理,與貝塞爾曲線有機結合中西合并,各出所長,相互取長補短;正如***席強調:科技創新、科學普及是實現科技創新的兩翼。

    【深圳科普行】
    一、項目簡介
    “深圳科普行”是由深圳市科學技術協會主辦、深圳市夢想家科普教育中心承辦的深圳科普品牌項目,該項目大型公益科普活動,圍繞每月的特定科普主題,以實地參訪活動為主線,以舉辦輔助性科普講座、論壇、分享會及其他特色實踐活動為支線,以搭建科技導師和項目研究體系為暗線,以年度科技知識競賽、年度大型公共展覽計劃和各類評選為出口,向市民尤其是青少年奉上的一個精彩紛呈、覆蓋面廣、知行合一、可持續性強的活動體系。
    “深圳科普行”以深圳市科普基地為載體,以推動創客和工匠精神為中心任務,以科普課堂為輔助的活動場所,以互聯網+科普為傳播載體,融合科學、技術、工程、藝術、數學等多學科知識,秉承“開放創新、探究體驗”的科普教育理念,以線下互動學習體驗,線上科普游戲加強鞏固知識點及科普視頻傳播為主,打造科普知識分享。
    二、項目定位
    “深圳科普行”是深圳市開展科普素質教育的重要組成部分。項目實施后,“深圳科普行”將成為科普實踐活動+深圳市100多家科普教育基地+12000家社會組織+高新技術企業+在線服務綜合性科普載體,是開展市民科普素質教育、科普活動、講座、沙龍、互動的首選平臺之一。項目實施后“深圳科普行”平臺軟、硬件課程基礎設施、科普教學水平、科普實踐活動將達到全國一流水平。
    三、項目活動形式
    “深圳科普行”活動,以實地參訪、講座、論壇、分享會等多種形式構成。在年終,將全年活動的素材和亮點集中起來,以競賽、展覽和評選的方式,將“科普深圳”活動推向高潮。競賽內容涉及全年12個月涉及到的12個科技主題;展覽主要用來展示全年的活動成果;評選包括“深圳科普行”***活動、***活動承擔單位、最美志愿者、***導師等。
    通過標準的“深圳科普行”活動,確保參與者學到知識、看到世界、參與動手、激發思考、收獲成果。每項科普活動組織之前,都提前與項目單位聯系、溝通執行細則、實地踩點規劃、確保安全合理。同時,“深圳科普行”路線和活動的設置,還將突出深圳特色,做出深圳品質。

    【科普課堂】
    一、項目簡介
    “科普課堂”是由深圳市科學技術協會三進戰略的重點項目,由深圳市夢想家科普教育中心承辦的科普公益項目,邀請來自深圳知名大學、技術院校、教育企業及各類學會、協會、研究會等社團組織,充分發揮以上機構的技術和資源優勢,結合科學館、少年宮、社區街道等空間平臺,以課堂授課+課堂實踐的形式向社會推送優質科普資源。
    “科普課堂”面對不同人群,開展豐富多彩的科普活動,青少年以科學興趣、學習實踐能力、創新活動為主;城市勞動者的科普重點以科學生產生活能力,弘揚工匠精神,樹立質量意識、健康意識、安全意識;開展社區科普,主要以社區居民科學素質,應急避險與災難保護、低碳環保等。
    二、項目定位
    通過“科普課堂”走進校園、社區、企業開展科普系列活動,建立具有深圳特色的STEM項目,實現“深圳科普行”全覆蓋充分利用深圳豐富的科技和產業資源,并積極開發具有深圳特色的校園、社區、企業銜接配套的科技教育地方課程。通過論壇、展覽、競賽以及科技教育進社區、進家庭等活動,集中展示科技教育成果。
    “科普課堂”同時開展科普大講堂進行對科技輔導員培訓,提高其開展科學技術教育、組織科普活動的能力。
    三、項目活動形式
    科普課堂依托科技專家、大學生志愿者、老科技工作者等建立***青少年科技輔導員隊伍。通過細分用戶群,有針對性地為青少年、城市勞動者、社區居民推送不同的參訪活動,除了講授必要的科普知識和理論,實驗操作及相關設備、儀器、工具的使用方法外,科普常識的收集,科普創客創意產品的制作、材料的選擇都要由學員在線下自己動手,在科普課堂的科普實踐中互助完成。
    至今為止,科普課堂已成功走進深圳市科學館、深圳市園嶺社區、東海社區等社區街道。課程涉及自然科學、物理科學,課程內容包含理論授課和動手實踐兩個部分,每個課時90分鐘。
    活動對象為6--12歲的兒童。每次課堂15人/班/節課。
    ??“科普課堂”以課堂教學+手工實踐為主,線下特色活動為輔。在每月的科普主題引導下,匯聚深圳地區各類科普資源,精心策劃和編排各類活動,切實提高活動實效和參與性、趣味性。
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